中等職業(yè)教育統(tǒng)計指標解釋

時間:2010-10-26 07:47:36 點擊:508次

中等職業(yè)教育統(tǒng)計指標解釋

 

1、學年

 

學年：是指教育年度，即從當年的九月一日到第二年的八月三十一日。

 

學年初：是指第一學期開學時。

 

學年末：是指第二學期結(jié)束時。

 

2、學校（機構(gòu)）

 

學校（機構(gòu)）：是指按國家規(guī)定的設(shè)置標準和審批程序批準成立的實施中等職業(yè)教育的學校（機構(gòu)）；學校（機構(gòu)）名稱是指在教育行政部門備案的學校（機構(gòu)）全稱；學校（機構(gòu)）代碼由省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門編制，學校（機構(gòu)）不能自行編碼。

 

辦學類型：調(diào)整后中等職業(yè)學校、中等技術(shù)學校、中等師范學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)高中學校、其他機構(gòu)。

 

調(diào)整后中等職業(yè)學校是指將普通中等專業(yè)學校（中等技術(shù)學校、中等師范學校）、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)高中學校等各種實施中等職業(yè)教育的辦學類型，通過合并、共建、聯(lián)辦、劃轉(zhuǎn)等形式調(diào)整為統(tǒng)一的辦學類型，即中等職業(yè)學校。

 

其他機構(gòu)是指承擔中等職業(yè)教育不計校數(shù)的教育機構(gòu)（包括停辦的學校和高等學校附設(shè)的中等職業(yè)教育機構(gòu)）。

 

學校舉辦者：是指學校的上級主管部門或為設(shè)置教育機構(gòu)提供必要的經(jīng)費和基本辦學條件的組織和個人。

 

中央部門是指中央機關(guān)、國務院各部委及全國性的人民團體。代碼使用國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局編的中央黨政機關(guān)、人民團體及其他機構(gòu)代碼。

 

地方教育部門是指縣級以上的教育行政部門。

 

地方非教育部門是指縣級以上非教育行政部門的其他部門，包括行政部門、國有企業(yè)和行業(yè)部門。

 

民辦是指經(jīng)縣級以上的教育行政部門審批并頒發(fā)了社會力量辦學許可證的組織和個人。

 

3、學生

 

中等職業(yè)學歷教育學生：是指調(diào)整后中等職業(yè)學校、普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)高中學校及其他機構(gòu)招收的具有初中畢業(yè)文化程度接受中等職業(yè)學歷教育的學生。

 

全日制學生：是指接受全時中等職業(yè)學歷教育的學生，

 

非全日制學生：是指利用業(yè)余時間接受中等職業(yè)學歷教育的學生。

 

中等職業(yè)教育培訓學生：是指在中等職業(yè)教育學校（機構(gòu)）和職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu)接受各類培訓教育的學生。

 

資格證書培訓：是指接受培訓的各類人員經(jīng)過學習及考試合格，取得達到崗位要求的職業(yè)資格證書。

 

崗位證書培訓：是指接受培訓的各類人員經(jīng)過學習及考試合格，頒發(fā)崗位合格證書和上崗任職聘任書。

 

畢業(yè)生數(shù)：是指上學年具有學籍的學生學完教學計劃規(guī)定的全部課程，考試及格，取得畢業(yè)證書，實際畢業(yè)的學生數(shù)。

 

招生數(shù)：是指本學年初，實際招收入學的注冊新生數(shù)。

 

注冊學生數(shù)：是指上學年登記注冊的學生人數(shù)。

 

在校學生數(shù)：是指本學年初，具有學籍的注冊學生數(shù)。

 

預計畢業(yè)生數(shù)：是指本學年末將畢業(yè)的學生數(shù)。

 

結(jié)業(yè)：是指具有學籍的學歷教育學生學習期滿，有一門以上主要課程（包括畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計）不及格或其他方面不合格，未予畢業(yè)而發(fā)給結(jié)業(yè)證書的學生。

 

殘疾人：是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。殘疾人的標準由國務院規(guī)定。

 

4、教職工

 

教職工數(shù)：是指在學校（機構(gòu)）工作并由學校（機構(gòu)）支付工資的教職工人數(shù)，人員包括①在編人員，即根據(jù)原人事管理制度，人事關(guān)系和檔案均在學校的人員；②聘任制人員，即人事制度改革后，學校（機構(gòu)）招聘錄用的長期、全時工作人員。聘任制人員的人事關(guān)系在學校但檔案不在學校。

 

教職工數(shù)包括校本部教職工、校辦企業(yè)職工、其他附設(shè)機構(gòu)人員。

 

校本部教職工：包括專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員。

 

專任教師：是指具有教師資格，專門從事教學工作的人員。

 

行政人員：是指從事行政管理、教學管理和政治工作的人員。

 

教輔人員：是指從事教學輔助工作，為教學服務的人員。包括圖書館的管理員、資料室的資料員，電化教育館人員，實驗室實驗員以及直接為教學服務的繪圖、攝影、儀器修理、模型制作等專業(yè)技術(shù)人員。

 

工勤人員：是指校本部的工人和勤雜人員，包括教學輔助單位的工人。

 

聘請校外教師:是指學校聘請校外的教師和退休教師（含本校退休教師）。聘期為一學期以上。

 

雙師型：是指既有教師資格職稱又有非教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)課、實習指導課教師。

 

5、資產(chǎn)、校舍

 

占地面積：是指學校具有國家頒發(fā)的土地使用權(quán)證所占用的土地面積。不包括農(nóng)場、林場的占地面積。

 

綠化用地面積：是指學校占地面積中集中用于種植花草、樹木以及天然林的土地面積。

 

運動場地面積：是指學校專門用于室外體育運動并有相應設(shè)施所占用的土地面積。

 

圖書：是指學校圖書館擁有的正式出版的書籍。

 

固定資產(chǎn)：是指一般設(shè)置單位價值在500元以上，專用設(shè)置單位價值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，亦納入固定資產(chǎn)管理。學校的固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋和建筑類；專用設(shè)備；一般設(shè)備；文物和陳列品；圖書；其他固定資產(chǎn)。

 

教學、科研儀器設(shè)備: 使用學校預算經(jīng)費、科研經(jīng)費、基建經(jīng)費、校內(nèi)部門自籌經(jīng)費購買或接受捐贈的耐用時間在一年以上，單價800元以上的教學、科研儀器設(shè)備；單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類儀器設(shè)備，均應納入儀器設(shè)備管理范圍。

 

非學校產(chǎn)權(quán)：是指由社會力量投資提供的辦學資源。包括獨立使用、共同使用兩類。

 

獨立使用是指學校獨立享用社會力量提供的辦學資源。

 

共同使用是指本校與其他學校共享社會力量提供的辦學資源。

 

學校產(chǎn)權(quán)建筑面積：是指學校擁有產(chǎn)權(quán)，已交付使用的建筑面積。不包括尚未竣工的在建工程和臨時搭用的棚舍的建筑面積。

 

被外單位借用是指被外單位借用、占用一年以上的建筑面積。

 

危房面積是指經(jīng)有關(guān)部門鑒定為危房的建筑面積。

 

當年新增面積是指當年竣工交付使用的建筑面積。

 

正在施工面積是指學校投資建設(shè)尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用的建筑面積。

 

教工住宅是指學校擁有全部產(chǎn)權(quán)或部分產(chǎn)權(quán)的教職工住宅。

 

非學校產(chǎn)權(quán)建筑面積：是指由社會力量投資建設(shè)提供給學校使用的建筑面積（包括學校租借用一年以上的建筑面積）。

 

6、信息化

 

上學年度信息化經(jīng)費投入（萬元）：指上一學年度學校用于信息化建設(shè)和運行維護的經(jīng)費投入。包括硬件設(shè)施（含校園網(wǎng)）建設(shè)與維護費用、數(shù)字資源建設(shè)費用、信息技術(shù)培訓費用。

 

計算機數(shù)（臺）：指計入學校固定資產(chǎn)的個人臺式、筆記本計算機臺數(shù)。

 

多媒體教室座位數(shù)（個）：指配備有計算機和投影儀的教室座位數(shù)。

 

網(wǎng)絡(luò)信息點數(shù)（個）：指可用于聯(lián)網(wǎng)的可用網(wǎng)絡(luò)端口數(shù)量，包括教學辦公區(qū)域和學校管理范圍的教工、學生宿舍區(qū)域。

 

校園網(wǎng)出口總帶寬（Mbps）：校園網(wǎng)對外出口帶寬之和。

 

上網(wǎng)課程數(shù)（門）：指按照教學大綱要求，教學過程通過學校的網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行授課、答疑討論、作業(yè)提交、課件下載等基本教學活動的課程門數(shù)。

 

數(shù)字資源量（GB）：指學校引進（包括購買、租用和受贈）或自建（包括掃描、轉(zhuǎn)換和錄入）的，擁有磁、光介質(zhì)或網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)的數(shù)字形態(tài)，可供教師和學生使用的文獻資源。

 

接受過信息技術(shù)相關(guān)培訓的專任教師（人次）：指上一學年度接受過信息技術(shù)相關(guān)培訓的專任教師人次。包括計算機技能培訓、教育技術(shù)能力培訓、信息技術(shù)與學科課程整合培訓等。

 

信息化工作人員數(shù)（人）：指教授“信息技術(shù)”課程、專兼職負責學校信息化建設(shè)與運行維護的教職工。

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