教育部辦公廳關(guān)于舉辦2010年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽的通知

教職成廳函[2010]41號(hào)

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)單位：

　　為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，推動(dòng)中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，提高教師信息素養(yǎng)、教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學(xué)水平，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，我部決定舉辦2010年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：2010年12月上旬

　　地點(diǎn)：遼寧省沈陽(yáng)市

　　二、比賽項(xiàng)目設(shè)置

　　1.多媒體教學(xué)軟件比賽。

　　2.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

　　本屆大賽分別設(shè)語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、土木水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)組、加工制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)組、信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)組。

　　三、比賽項(xiàng)目要求及說(shuō)明

　　1.多媒體教學(xué)軟件

　　此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容搜集信息、組織信息及運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)展示自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件，并對(duì)該軟件的創(chuàng)新點(diǎn)、輔助教學(xué)作用和使用效果進(jìn)行講解。

　　（1）參賽軟件應(yīng)是針對(duì)一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)單元內(nèi)容設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的軟件，或者是某一多媒體教學(xué)軟件的一個(gè)完整部分，可為模擬仿真軟件、多媒體教學(xué)課件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)絡(luò)課程等，能夠脫離平臺(tái)運(yùn)行。

　?。?）參賽軟件應(yīng)能實(shí)現(xiàn)助教、助學(xué)功能，有明確的導(dǎo)航，界面統(tǒng)一，支持人機(jī)交互、界面操作，包含訓(xùn)練和考核，可為單機(jī)版或網(wǎng)絡(luò)版，其軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)和制作工具、風(fēng)格形式不限。

　?。?）參賽軟件應(yīng)是參賽教師自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件。

　?。?）賽前完成軟件制作，比賽時(shí)參賽教師展示、講解多媒體教學(xué)軟件10分鐘，答辯5分鐘。

　　2.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

　　此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，特別是運(yùn)用信息技術(shù)突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)或者完成特定教學(xué)任務(wù)的能力。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)就信息技術(shù)在教學(xué)中的作用和預(yù)期效果進(jìn)行講解。

　?。?）教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于教育信息化環(huán)境，充分利用信息技術(shù)和信息資源，應(yīng)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果，針對(duì)1-2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　（2）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可以選擇課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式，可以是一個(gè)獨(dú)立的教學(xué)單元，也可以是某一個(gè)教學(xué)單元中的部分內(nèi)容，但須保證其教學(xué)的完整性。

　?。?）教學(xué)設(shè)計(jì)須有教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明及多媒體演示，重點(diǎn)展示運(yùn)用信息技術(shù)和手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成特定教學(xué)任務(wù)、解決教學(xué)中重難點(diǎn)問(wèn)題的作用，以及提高教學(xué)效果、提升教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)。

　　（4）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)必須是參賽教師原創(chuàng)。

　?。?）賽前完成教學(xué)設(shè)計(jì)，比賽時(shí)參賽教師講解教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘，答辯5分鐘。

　　3.教學(xué)內(nèi)容

　　（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的多媒體教學(xué)軟件和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)依據(jù)教育部新修訂的公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（教職成〔2009〕3號(hào)）的教學(xué)要求，參照相關(guān)課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材（版本不限）的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行制作和設(shè)計(jì)。

　?。?）土木水利、加工制造、信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多媒體教學(xué)軟件和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，原則上應(yīng)為建筑工程施工（原工業(yè)與民用建筑）、建筑裝飾、道路與橋梁工程施工（原公路與橋梁）、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)（原模具設(shè)計(jì)與制造）、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。其中，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的多媒體教學(xué)軟件和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)依據(jù)教育部新頒布的大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（教職成〔2009〕8號(hào)）的教學(xué)要求，參照相關(guān)課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材（版本不限）的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行制作和設(shè)計(jì)。

　　四、大賽組織

　　由教育部職業(yè)教育與成人教育司、遼寧省教育廳負(fù)責(zé)組織，由沈陽(yáng)市教育局具體承辦，協(xié)辦單位為贊助企業(yè)、各賽項(xiàng)承辦學(xué)校。

　　大賽組委會(huì)由上述單位領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)大賽的組織和管理。大賽組委會(huì)下設(shè)秘書(shū)處，接受大賽組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助大賽組委會(huì)完成大賽的具體任務(wù)。大賽將組建專(zhuān)家、評(píng)委組，并成立仲裁委員會(huì)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)按比賽項(xiàng)目和比賽組別分別設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的10%、二等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)的20%、三等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)的30%，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)10個(gè)。

　　六、參賽辦法及要求

　　1.以各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市為單位參賽，每個(gè)比賽項(xiàng)目的每個(gè)組別分別選派一名教師參賽，每個(gè)參賽單位最多選派10名教師參賽。

　　2.參賽選手為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校在職教師，性別、年齡不限。

　　3.參賽軟件應(yīng)在Windows系統(tǒng)下或IE瀏覽器下能直接運(yùn)行，光盤(pán)須查殺病毒，以免影響比賽。

　　4.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由參賽者承擔(dān)。

　　七、其他

　　具體比賽地點(diǎn)、報(bào)名時(shí)間、參賽資料報(bào)送等相關(guān)事宜另行通知。

　附件： 1.2010年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽報(bào)名表.doc

      　2.2010年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽評(píng)分指標(biāo).doc

 

                                                二0一0年十月九日