安徽省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格

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第一章 總 則
    第一條  為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的能力和水平，充分調(diào)動(dòng)廣大實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師教書育人的積極性，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，為推進(jìn)中等職業(yè)教育教學(xué)改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐，根據(jù)國家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
    第二條  本標(biāo)準(zhǔn)條件中等職業(yè)學(xué)校包括中等專業(yè)學(xué)校和高級(jí)職業(yè)中學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格名稱為：高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為副高級(jí)職務(wù)，一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為中級(jí)職務(wù)，二級(jí)、三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為初級(jí)職務(wù)。
    第三條  符合本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的人員，可通過評(píng)審或考核與評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。取得相應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格的人員，表明其具備承擔(dān)相應(yīng)崗位工作的理論水平和專業(yè)水平。
第二章  適用范圍
    第四條  本標(biāo)準(zhǔn)條件適用于我省中等職業(yè)學(xué)校從事實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、與中等職業(yè)學(xué)校簽訂聘用合同的離退休實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以及在我省中等職業(yè)學(xué)校任教1年以上的企事業(yè)單位兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
第三章  基本條件
第五條  全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表。身體健康，較好地履行崗位職責(zé)。
第六條  基本任期內(nèi)年度考核或任期考核均為合格以上等次。
第七條  具備中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。
第四章  申報(bào)條件
第八條  學(xué)歷資歷條件
（一）高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
符合下列條件之一：
1.獲得博士學(xué)位后，取得一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格且從事中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作均滿2年。
2.獲得碩士學(xué)位后，取得一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格且從事中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作均滿4年。
3.獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷后，取得一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格且從事中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作均滿5年。
4.獲得大學(xué)?？茖W(xué)歷后，取得一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格滿5年，且從事教育教學(xué)工作滿20年（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)滿15年）。
5.獲得中專學(xué)歷后從事教育教學(xué)工作滿25年，且獲得大學(xué)?？茖W(xué)歷后取得一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格滿5年。
（二）一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
符合下列條件之一：
1.獲得研究生學(xué)歷或第二學(xué)士學(xué)位后，取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格且從事中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作均滿3年。
2.獲得大學(xué)本科學(xué)歷后，取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格且從事中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作均滿4年。
3.獲得大學(xué)專科學(xué)歷后，取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格滿5年，且從事中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作滿10年。
4.獲得中專學(xué)歷后從事教育教學(xué)工作滿15年，且取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格滿5年。
第九條  計(jì)算機(jī)、繼續(xù)教育條件
1.按照規(guī)定參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得合格證，或符合免試條件。
2.按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求。
第五章  能力業(yè)績條件
第十條  高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
任現(xiàn)職以來，須具備下列3項(xiàng)條件：
（一）能力條件
1.具有現(xiàn)代職業(yè)教育理念，能結(jié)合所授專業(yè)特點(diǎn)和教改實(shí)踐，撰寫具有一定理論水平和實(shí)踐價(jià)值的調(diào)研報(bào)告1篇。
2.具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具備熟練的專業(yè)技能。能編制本專業(yè)（工種）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)課題。能獨(dú)立擔(dān)任一個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)；且能完成這個(gè)專業(yè)兩個(gè)以上的主要實(shí)踐教學(xué)過程，或取得與教育教學(xué)相關(guān)的非教師系列中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格。
3.能完成學(xué)校安排的教學(xué)工作，教學(xué)工作量飽滿。
4.積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和學(xué)校組織的職業(yè)教育教研活動(dòng)，經(jīng)常聽同行教師的課，與同行教師交流。基本任期內(nèi)，每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于8節(jié)（次），并至少每學(xué)年上1節(jié)（次）校內(nèi)公開課（或研究課、示范課）且達(dá)到良好以上等次。申報(bào)當(dāng)年，按照管理權(quán)限，在由縣級(jí)以上教育部門或?qū)W校主管部門（省屬學(xué)校）統(tǒng)一組織的考評(píng)課中，達(dá)到良好以上等次。
5.每兩年必須有兩個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，并形成有較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
（二）業(yè)績條件
符合下列條件之一：
1.因教育教學(xué)成績突出，獲得市級(jí)以上表彰，或被評(píng)為市級(jí)以上骨干教師。
2.從事技術(shù)創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣，受到市級(jí)（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)縣級(jí)）以上有關(guān)部門的表彰；或獲得1項(xiàng)發(fā)明專利，并取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益；或開展中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)模式、教學(xué)方法、教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究，總結(jié)出的教改經(jīng)驗(yàn)和研究成果經(jīng)市級(jí)教育部門認(rèn)定在市級(jí)范圍內(nèi)推廣應(yīng)用且獲得好評(píng)。
3.參加市級(jí)以上教育部門（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)縣級(jí)）組織的教學(xué)技能、職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1次，或獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上1次，或獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)以上2次（其中二等獎(jiǎng)1次）。
4.所指導(dǎo)的學(xué)生在參加省級(jí)（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)市級(jí)）以上教育主管部門組織或認(rèn)定的專業(yè)技能競(jìng)賽、科技創(chuàng)新比賽等活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）論文著作條件
符合下列條件之一：
1.在具有省內(nèi)部資料準(zhǔn)印證號(hào)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文1篇（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)在市級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文、教學(xué)研究論文2篇）。
2.公開出版3萬字以上的專著1部，或本人參與撰寫達(dá)3萬字以上的合著1部；或參編教材經(jīng)國家或省級(jí)相關(guān)教材審定委員會(huì)審定通過，本人撰寫達(dá)3萬字以上。
3.參加市級(jí)（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)縣級(jí)）以上教研部門組織的論文評(píng)比活動(dòng)，獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)以上1次，或獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上2次，或獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上2次（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)教師獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)以上1次和縣級(jí)一等獎(jiǎng)1次）。
第十一條  一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
任現(xiàn)職以來，須具備下列3項(xiàng)條件：
（一）能力條件
1.具有現(xiàn)代職業(yè)教育理念，能結(jié)合所授專業(yè)特點(diǎn)和教改實(shí)踐，撰寫有一定見解的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。
2.具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能。能根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃編制實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。能承擔(dān)一個(gè)專業(yè)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)；且能完成這個(gè)專業(yè)一個(gè)以上的主要實(shí)踐教學(xué)過程，或取得與教育教學(xué)相關(guān)的非教師系列初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格。
3.能完成學(xué)校安排的教學(xué)工作，教學(xué)工作量飽滿。
4.參加各級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，經(jīng)常聽同行教師的課，與同行教師交流。基本任期內(nèi)，每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于8節(jié)（次），并至少每學(xué)年上1節(jié)（次）校內(nèi)公開課且達(dá)到合格以上等次。在申報(bào)當(dāng)年由學(xué)校統(tǒng)一組織的考評(píng)課中達(dá)到合格以上等次。
5.每兩年必須有兩個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)考察、調(diào)研，并形成有一定水平的考察、調(diào)研材料。
（二）業(yè)績條件
符合下列條件之一：
1.因教育教學(xué)成績突出，獲得縣級(jí)以上表彰，或被評(píng)為縣級(jí)以上骨干教師。
2.在技術(shù)開發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣方面做出一定成績，受到縣級(jí)以上有關(guān)部門的表彰；或獲得1項(xiàng)發(fā)明專利，并取得一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
3.參加市級(jí)以上教育部門組織的教學(xué)技能、職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1次，或獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上1次。
4.所指導(dǎo)的學(xué)生參加市級(jí)（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)縣級(jí)）以上教育主管部門組織或認(rèn)定的專業(yè)技能競(jìng)賽、科技創(chuàng)新比賽等活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）論文論著條件
符合下列條件之一：
1.在市級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)有一定價(jià)值的教育教學(xué)文章1篇。
2.在公開出版的學(xué)術(shù)著作中本人參與撰寫1萬字以上；或參編教材經(jīng)國家或省級(jí)相關(guān)教材審定委員會(huì)審定通過，本人撰寫1萬字以上。
3.參加市級(jí)（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)縣級(jí)）以上教研部門組織的論文評(píng)比活動(dòng)，獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上1次，或獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上1次（農(nóng)村高級(jí)職業(yè)中學(xué)教師獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)以上1次，或縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上1次）。
第六章   附 則
第十二條  全日制大中專院校畢業(yè)生，取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，符合下列條件之一的，可直接認(rèn)定相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格：
1.一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：獲得博士學(xué)位后；獲得碩士學(xué)位后，從事實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作滿3年（本科畢業(yè)工作后取得碩士學(xué)位滿1年，累計(jì)滿3年）。
2.二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：獲得大學(xué)本科學(xué)歷后，1年見習(xí)期滿；受聘三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿2年。
3.三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：獲得大學(xué)?？?、中專學(xué)歷后，1年見習(xí)期滿。
第十三條  任現(xiàn)職期間，有下列情形之一的，不得申報(bào)或延期申報(bào)：
1.年度考核不確定等次或確定為不合格等次的，任期順延；
2.受到行政處分未滿處分期的，不得申報(bào)；
3.在申報(bào)過程中弄虛作假的，除取消當(dāng)年申報(bào)資格外，在以后的2年內(nèi)不得申報(bào)。
第十四條  本標(biāo)準(zhǔn)條件涉及的專有名詞含義及有關(guān)規(guī)定說明
（一）論文、論著、研究成果、獲獎(jiǎng)、表彰、教育教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐方面的規(guī)定是：
1.論文、論著必須是任期內(nèi)獨(dú)立完成或作為第一作者發(fā)表或正式出版的，且是所任教學(xué)科或?qū)I(yè)方面的論文、論著，不含增刊、特刊、?？?、專輯、論文匯集等；教材不含論文集、習(xí)題集等。
2.科研成果必須是通過鑒定、已經(jīng)完成準(zhǔn)予結(jié)題或通過規(guī)模生產(chǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。
3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果須附學(xué)校評(píng)估材料；獲獎(jiǎng)須附獎(jiǎng)勵(lì)證書；發(fā)明專利須附專利證書；成果獎(jiǎng)勵(lì)須附立項(xiàng)報(bào)告、研究報(bào)告、鑒定證書、獲獎(jiǎng)證書。
4.表彰系指因教育教學(xué)成績突出，由縣級(jí)以上教育行政部門或其他市（廳）以上行業(yè)主管部門給予個(gè)人或集體（僅限班主任）的表彰。
5.骨干教師系指縣級(jí)以上教育行政部門選拔認(rèn)定的各類骨干教師。
（二）申報(bào)人須同時(shí)提交下列材料：
經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始、完整的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)課題，并從中自選2—3份最能反映本人水平和特色的教學(xué)課題；
經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的反映教學(xué)工作量的原始材料，如授課計(jì)劃、課表、開課通知書和出勤情況證明等；
經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線調(diào)研考察的證明材料，經(jīng)學(xué)校和實(shí)踐單位驗(yàn)證的調(diào)研考察報(bào)告。
（三）若干問題的說明：
1.凡規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量（目）、等級(jí)等概念、詞（語）均含標(biāo)識(shí)的學(xué)歷、年限、數(shù)量（目）、等級(jí)。如，1項(xiàng)以上含1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)以上含三等獎(jiǎng)等。
2.“市”指設(shè)區(qū)市，不包括縣級(jí)市。
3.同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)，取其中一項(xiàng)最高獎(jiǎng)。
第十五條  本標(biāo)準(zhǔn)條件由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳按照各自分工負(fù)責(zé)解釋。
第十六條  本標(biāo)準(zhǔn)條件自2010年起執(zhí)行。